一家虽然简陋但规模正在逐步扩大的书店

多年来，以辅助沟通设备（CAA）使用者为主角的书籍寥寥无几，且往往带有临床色彩。 如今，新一代的儿童图书作者和插画家（其中一些人正与残障领域的顾问紧密合作）正在将使用辅助沟通设备的角色自然地融入故事的核心。 这些角色上学、经历各种情绪，并建立友谊。

为什么书籍与屏幕相比具有截然不同的重要性？

绘本通常在睡前被反复阅读——这时孩子最容易敞开心扉。在孩子们每晚重温的故事中，角色们使用交流工具所营造出的亲切感，是单集电视剧无法带来的。

我们应该寻找什么？

一个构思精良的描述，有助于避免让角色使用辅助沟通设备（CAA）成为剧情中唯一的核心要素。 请优先讲述那些使用沟通辅助设备、拥有自己的爱好和朋友、并经历各种冒险的角色故事。沟通辅助设备只是众多细节之一，就像戴眼镜一样。

在讲故事时间开始对话

如果书中出现使用辅助沟通方式（CAA）的角色，这将是一个自然而轻松的切入点，可以问问孩子：他/她注意到了什么，是否认识以这种方式沟通的人，以及脑海中浮现了哪些问题。

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书中丰富多样的描述很早就播下了变革的种子。 随着此类故事在图书馆书架和课堂上日益增多，下一代年轻人将成长起来，并将沟通中的多样性视为日常生活不可或缺的一部分，视其为再自然不过的事情。