À l’approche de la rentrée scolaire, nous avons posé une question simple aux membres de la communauté EyeTech : si vous pouviez dire une chose à vos camarades de classe avant le premier jour, quelle serait-elle ? Les réponses étaient sincères, drôles et méritent d’être écoutées.
« Donne-moi une seconde… Je suis toujours moi »
Plusieurs personnes interrogées ont indiqué souhaiter que leurs camarades de classe comprennent qu’une courte pause avant de répondre ne signifie pas qu’elles n’ont rien à dire. Un lycéen l’a formulé simplement : les mots sont là, mais ils mettent juste un peu plus de temps à sortir.
« Parle-moi, ne parle pas de moi »
Un thème récurrent était la frustration suscitée par le fait que des adultes ou des camarades s’adressent à un accompagnant plutôt qu’directement à la personne utilisant la CAA. Même les jeunes enfants de notre communauté ont clairement indiqué qu’ils remarquaient — et que cela les dérangeait — qu’on parle par-dessus eux.
« Moi aussi, j’aime les blagues »
Plus d’une réponse était, tout simplement, une blague. Les utilisateurs de CAA veulent être drôles, sarcastiques et un peu excentriques, comme tout le monde — les appareils de communication ne filtrent pas la personnalité.
Ce que les enseignants et les camarades de classe peuvent faire
Ce sont les petits gestes qui font toute la différence : attendre une réponse sans combler le silence, poser des questions simples et directes, et considérer l’utilisation des appareils comme un moyen de communication parmi d’autres, plutôt que comme un sujet sur lequel il faut sans cesse faire des remarques.
Clôture
Les premières semaines d’école donnent le ton pour toute une année de relations au sein de la classe. Un peu de patience et beaucoup de normalité font toute la différence pour les utilisateurs de CAA qui cherchent à trouver leurs marques parmi leurs nouveaux camarades de classe.
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