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¿Qué revelan realmente los estudios sobre la CAA y el desarrollo del lenguaje?
Uno de los prejuicios más arraigados entre las familias que se acercan a la CAA es el temor de que el uso de un dispositivo impida que el niño desarrolle un lenguaje natural. Se trata de un temor comprensible, pero décadas de investigación en este campo demuestran lo contrario. El mito: «Al final dejarán de…
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Los creadores de CAA: están revolucionando el panorama de las redes sociales
Cada vez más usuarios de la CAA se ponen frente a la cámara, no para explicar cómo funciona un dispositivo, sino simplemente para ser ellos mismos: divertidos, con opiniones bien definidas, normales, extraordinarios. Desde hace algunos años, las redes sociales se han convertido, de manera discreta, en uno de los espacios más poderosos para la…
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EyeOn Air LifeLine: la comunicación cuando cada segundo es crucial
En un entorno de atención médica de emergencia, la capacidad de comunicarse puede marcar la diferencia entre un paciente cuyas necesidades se comprenden y otro que se pregunta si alguien sabe que está sufriendo. EyeOn Air LifeLine ha sido diseñado específicamente para este tipo de entorno, donde la rapidez, la simplicidad y la confiabilidad no…
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Viajar con un dispositivo de comunicación alternativa y aumentativa (CAA): lista de verificación para los preparativos y el equipaje
El verano es sinónimo de viajes en auto, vuelos y momentos lejos de la rutina que hacen que la comunicación diaria sea predecible. Viajar con un dispositivo de CAA requiere un poco más de organización que simplemente meterlo en una bolsa, pero con una buena preparación eso no tiene por qué retrasar a nadie. Esto…
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Calibración mediante seguimiento ocular: solución a los 7 problemas más comunes
El seguimiento ocular es uno de los métodos de acceso más eficaces en la CAA, pero también es uno de los más sensibles a las variables de configuración. La iluminación, la posición, la fatiga ocular, el uso de anteojos e incluso la hora del día pueden afectar la precisión. La buena noticia es que la…
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Cobertura de seguro de los dispositivos CAA: qué ha cambiado en 2025
Obtener el reembolso de un dispositivo de CAA por parte de la aseguradora siempre ha sido una de las etapas más frustrantes de todo el proceso. Trámites administrativos complejos, criterios inconsistentes, largos tiempos de espera y rechazos inexplicables. En 2025, varios avances cambiaron el panorama: no lo suficiente como para simplificar el proceso, pero sí…
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El Día de la Independencia y la verdadera independencia: los usuarios de la CAA cuentan cómo viven su vida según sus propios deseos
Cada 4 de julio, la palabra «independencia» está en boca de todos. Fuegos artificiales, banderas, discursos sobre la libertad. Pero para millones de personas con discapacidad —así como para sus familias, sus cuidadores y los profesionales de la salud que las acompañan— la independencia no es un ideal abstracto. Es una realidad cotidiana, concreta y…
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CAA y SLA: guía de comunicación dirigida a las familias
Un diagnóstico de ELA lo cambia todo, incluida la forma en que se lleva a cabo la comunicación y quién tiene la tarea de facilitarla. La enfermedad evoluciona de manera diferente de una persona a otra, pero en la mayoría de los casos el habla se ve afectada en algún momento del curso de la…
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EyeOn Air para las escuelas: ¿qué opinan los maestros?
La educación inclusiva no es simplemente una casilla que hay que marcar. Es una práctica cotidiana que requiere las herramientas adecuadas, una capacitación adecuada y un apoyo apropiado. EyeOn Air for Schools se desarrolló en estrecha colaboración con maestros especializados, logopedas y estudiantes, y los comentarios en el salón de clases son alentadores. Esto es…
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Desarrollar un vocabulario básico: las palabras que abren todas las puertas
Los estudios demuestran sistemáticamente que el 80 % de las palabras que usamos en nuestra comunicación diaria provienen de un conjunto de aproximadamente 200 a 300 palabras de alta frecuencia. Estas se conocen como el «vocabulario básico». No se trata de nombres como «manzana» o «perro», sino de palabras como «querer», «ir», «todavía», «ayudar», «dejar…